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關(guān)于組織申報2017年度鄭州市教育科學(xué)課題的通知
發(fā)布時間:2017-03-17
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來源:鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校
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鄭州市教育科學(xué)研究所
關(guān)于組織申報2017年度鄭州市
教育科學(xué)課題的通知
各縣(市、區(qū))教科室,局直屬各學(xué)校(單位):
根據(jù)我市教育科研工作安排,現(xiàn)將2017年度市級教育科研課題申報、立項的有關(guān)事項安排如下。
一、立項要求
(一)選題須圍繞我市 “做有未來的鄭州教育”的發(fā)展理念,依據(jù)《鄭州市教育局2017年工作要點》,切合當(dāng)前我市教育教學(xué)改革發(fā)展實際,具有一定的研究價值和意義。
(二)選題要結(jié)合自己的工作實際、研究特長和研究條件。指向真實存在的教育教學(xué)問題,并把問題轉(zhuǎn)化為課題。以破解當(dāng)前教育改革發(fā)展中的重點問題和解決教育教學(xué)中的實際問題為目標(biāo)。
(三)課題論證與設(shè)計要科學(xué)、規(guī)范。能夠準(zhǔn)確界定課題的核心概念;能夠準(zhǔn)確綜述所研究問題的歷史與現(xiàn)狀;研究內(nèi)容與目標(biāo)相匹配并具體化,研究重點突出、思路清晰、方法恰當(dāng)、計劃可行;課題組成員特別是主持人要具有一定的學(xué)術(shù)積累,鼓勵跨部門跨校合作研究,共享科研資源,形成研究合力。
(四)預(yù)期成果內(nèi)容和形式明確。預(yù)期成果包括研究報告、論文或?qū)V刃问?。下列情況之一的均不予立項:編著或譯著;教輔資料或習(xí)題集;一般性工作總結(jié);主要成果已在課題立項前獲得;他人已經(jīng)獲得的成果或與他人成果在性質(zhì)和特征上類似的成果。
(五)課題研究周期為一年。
二、課題類型
市級立項課題分“重點課題”和“一般課題”兩類。
“重點課題”以今年我市教育改革發(fā)展的重大問題和重點問題為主要內(nèi)容,兼顧教學(xué)一線面臨的重要問題。“重點課題”分為經(jīng)費支持和經(jīng)費自籌兩類。
“一般課題”以一線教師的校本研究為主,突出“小、精、實、新”,切忌空泛、陳舊、脫離實際?!耙话阏n題”均為經(jīng)費自籌。
三、申報辦法
(一)本學(xué)年度課題申報必須并且只能通過網(wǎng)絡(luò)平臺申報,所有立項課題全部通過網(wǎng)上申報,不報送紙質(zhì)材料。
報送方法:各個單位登陸鄭州市教科所業(yè)務(wù)綜合管理平臺(http://jkswl.zzedu.net.cn/)后,點擊“課題立項申報平臺”,輸入自己的“單位代碼”和登陸密碼,按照要求輸入課題的摘要信息(題目、作者)并且將電子文檔“鄭州市教育科學(xué)課題立項申報表”(附件1)以附件形式提交。
注意事項:
1.課題組成員包括主持人最多為5人,不允許將兩個人的姓名填入一個姓名格內(nèi)。如有此類現(xiàn)象,系統(tǒng)將自動剔除并無法進入立項評審。
2.各個單位的單位代碼參見“附件2縣(市、區(qū))、局屬學(xué)校單位代碼一覽表”。
3.申報時,請注意在平臺上選擇自己申報的課題類型:一般課題或者重點課題。
4.關(guān)于課題的所有信息都僅在網(wǎng)絡(luò)平臺上體現(xiàn),請各位老師務(wù)必正確錄入各項信息(姓名、題目等)。教科所無法對您錄入的信息做任何檢查與修改。
(二)“重點課題”的申報數(shù)量,各縣(市、區(qū))不超過20項,局屬各學(xué)校不超過2項;“一般課題”的申報數(shù)量,各縣(市)、金水區(qū)、中原區(qū)、二七區(qū)、管城區(qū)、惠濟區(qū)不超過260項,上街區(qū)、高新區(qū)、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、鄭東新區(qū)、航空港區(qū)不超過150項,局屬各學(xué)校不超過10項。
(三)每人限申報一項課題(以課題主持人為準(zhǔn))。主持人及課題組成員共不超過5人。
(四)申報課題由個人申請,課題負責(zé)人所在縣(市、區(qū))教科室或局屬學(xué)校初評和推薦。不受理個人申報。
(五)申報時間:2017年4月17日—4月23日。(4月17日前及4月23日后申報平臺錄入信息無效)
四、評審立項
(一)市教科所將組織專家對申報課題進行評審,擬立項為“重點課題”項目需進行答辯后確立。
(二)申報“重點課題”未通過評審的將予以淘汰,不列入“一般課題”立項。
(三)課題立項后,下發(fā)《2017年度鄭州市教育科學(xué)研究課題立項通知書》由課題負責(zé)人保存,遺失不補。
附件:關(guān)于組織申報2017年度鄭州市教育科學(xué)課題的通知(1).doc