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    • 關(guān)于組織開展2018年度河南省課題立項申報項目 初審工作的通知

      發(fā)布時間:2018-05-24

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      來源:鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校

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         鄭州市教育局教學(xué)研究室

      關(guān)于組織開展2018年度河南省課題立項申報項目

      初審工作的通知

       

      各縣(市、區(qū))教研室,市教育局直屬、事業(yè)辦、民辦各普通中小學(xué)、幼兒園:

      為了貫徹落實《河南省教育廳關(guān)于組織2018年度河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究項目立項、結(jié)項申報工作的通知》(教基研〔2018〕322號)精神,規(guī)范我市省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究項目立項申報(以下簡稱為“省課題立項申報項目”)的組織、評審、報送工作,加強(qiáng)我室對一線教學(xué)和教師專業(yè)發(fā)展的服務(wù)與指導(dǎo),切實推進(jìn)我市基礎(chǔ)教育課程改革,決定開展省課題立項申報項目的初審工作?,F(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容通知如下:

      一、指導(dǎo)思想

      以教育部、省教育廳關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革的相關(guān)文件精神為指導(dǎo),以建立一支求真、務(wù)實的研究型教師隊伍為旨?xì)w,加強(qiáng)省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究課題的管理工作,使之走向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,密切教研與教學(xué)的聯(lián)系,提高教學(xué)研究的品質(zhì)和水平,形成教-研一體的專業(yè)研究風(fēng)氣,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。

      二、組織管理

      1.省課題立項申報項目的初審工作,由我室組織實施,我室課程與教師發(fā)展部(以下簡稱“課程部”)及各縣(市、區(qū))教研室、市直屬學(xué)校、民辦中小學(xué)、幼兒園等課題管理部門負(fù)責(zé)過程管理和組織協(xié)調(diào)工作。

      2.我室聘請有關(guān)專家組成評審委員會,下設(shè)各學(xué)科評審專家小組。學(xué)科評審專家小組由具有相關(guān)學(xué)術(shù)背景的教研員、一線優(yōu)秀教師組成,其職責(zé)為對各單位擇優(yōu)上報的省課題立項申報項目進(jìn)行評審;評審委員會對經(jīng)各學(xué)科按適當(dāng)比例評審的項目進(jìn)行集中審議,按省限額最終確定上報項目。

      3.我室課程部按時公布省教研室課題立項、結(jié)項通知文件,按時匯總、報送省課題立項、結(jié)項申報材料,及時發(fā)放相關(guān)證書等。

      4.我室各學(xué)科與各縣(市、區(qū))教育局、市直屬學(xué)校、民辦中小學(xué)、幼兒園等課題管理部門對省立項課題進(jìn)行檢查和指導(dǎo),強(qiáng)化過程管理。

      三、申報要求

      省額有限,各單位課題管理部門要按照申報標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格把關(guān),按分配數(shù)額擇優(yōu)上報,多報無效。

      1.申報數(shù)量。五縣(市)、中原區(qū)、金水區(qū)、二七區(qū)限報5項,上街區(qū)限報2項,其他區(qū)限報3項,其中每縣(市、區(qū))推薦的教研員申報的立項課題數(shù)量不超過1項;各局屬學(xué)校(包括完中)限申報1項。

      2.申報標(biāo)準(zhǔn)。按省文件精神,申報標(biāo)準(zhǔn)包括申報資格和內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)兩方面。

      申報資格主要指主持人須為中級及以上職稱,且正在從事基礎(chǔ)教育教學(xué)或管理工作,須至少主持并完成過一項縣級及以上課題,或參與并完成過兩項縣級及以上課題;課題組主要成員限5人(不包括主持人),同一人最多可同時參加兩項研究,前兩名主要成員必須至少參與并完成過一項縣級及以上課題;含主持人在內(nèi)的課題組前三名須提交結(jié)題證書及專家鑒定意見原件和復(fù)印件各1份;近三年內(nèi)已有立項課題的主持人不得再申報主持新的項目。(不符合上述資格要求者,其申報不予受理)

      內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)主要指選題須在省/市課題立項范圍之內(nèi);立項申報書按規(guī)定格式撰寫,內(nèi)容充實,論證充分,方法科學(xué),計劃周密。

      3.選題范圍。選題應(yīng)聚焦教育教學(xué)的熱點問題,特別是我市學(xué)科教學(xué)實踐層面的核心問題。各單位及各中小學(xué)教師基于教學(xué)實際,可在《2018年度河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究項目選題指南》(詳見河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室網(wǎng)站www.hnjys.com/“課題研究”欄目)、《2018年度鄭州市教育局教學(xué)研究室教學(xué)研究項目指南》(見附件1)范圍內(nèi)自行確定選題。

      四、報送要求

      1.各單位課題管理部門將結(jié)項材料及擇優(yōu)推薦的立項申報材料按要求匯總、報送至我室課程部(615室),我室不受理任何個人申報。

      2.報送時間:2018年6月14~15日;聯(lián)系電話:67882062。

      3.其他報送要求詳見《河南省教育廳關(guān)于組織2018年度河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究項目立項、結(jié)項申報工作的通知》。

       

       

       

                                       鄭州市教育局教學(xué)研究室

                                       二0一八年五月十四日

       

      附件:

      1.《河南省教育廳關(guān)于組織2018年度河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究項目立項、結(jié)項申報工作的通知》

      2.《2018年度鄭州市教育局教學(xué)研究室教學(xué)研究項目指南》

      3.2018年度河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究項目立項、結(jié)項申報匯總表

       



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