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    • 校際合作

      考察交流,共謀發(fā)展

      發(fā)布時間:2019-01-15

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      來源:鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校

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      ——我校到廣州輕工業(yè)學(xué)??疾旖涣?/p>

      我校確立“立足商貿(mào)、開拓文創(chuàng)、聯(lián)動AI、服務(wù)三產(chǎn)、優(yōu)勢領(lǐng)銜”的發(fā)展定位,為了發(fā)展我校人工智能新專業(yè),擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,2019年1月11日上午,以我校教學(xué)校長陳紅霞為首的四人考察團(tuán)到廣州市輕工業(yè)職業(yè)學(xué)??疾旖涣?,并得到智能控制教學(xué)部蔡基峰部長的熱情接待。

      雙方首先在學(xué)校會議室進(jìn)行了交流。出席交流會的有肖文堅校長,智能教學(xué)部蔡基峰部長,葉俊杰部長和實訓(xùn)部曾寶瑩部長,會議由蔡基峰部長主持。

      肖文堅校長首先對學(xué)校的基本概況、辦學(xué)歷史、辦學(xué)理念、管理方式等做了簡要的介紹:廣州市輕工職業(yè)學(xué)校是廣州市教育局直屬的唯一一所以智能制造專業(yè)為主的國家級重點職業(yè)學(xué)校。學(xué)校堅持以“崇德樹人、強(qiáng)技育人、生利成人”為辦學(xué)理念;以立志、勤奮、自律、創(chuàng)新為校訓(xùn);形成賞識、善教、樂學(xué)的校風(fēng);形成“一體兩翼、五通并舉、+互聯(lián)網(wǎng)”的辦學(xué)思路。

      隨后蔡基峰部長對實訓(xùn)基地的創(chuàng)新發(fā)展脈絡(luò)做了詳細(xì)的介紹,其中包括:校企合作、課程開發(fā)與教研組建設(shè)。據(jù)蔡部長介紹,學(xué)校的實訓(xùn)基地從2000年的初步建立,到中期的蓬勃發(fā)展,再到現(xiàn)在的豐碩成果。經(jīng)歷了從無到有,由有到精的艱辛發(fā)展歷程。 學(xué)校以學(xué)生為中心,關(guān)注學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng),配備了先進(jìn)數(shù)控加工中心、3D打印技術(shù)實踐中心、機(jī)器人實訓(xùn)中心、電梯維修維護(hù)實訓(xùn)中心、智能物業(yè)電氣實訓(xùn)室等實訓(xùn)場室,強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)實踐能力的培養(yǎng)。同時,與多家知名企業(yè)建立了校外人才培養(yǎng)基地。而且在全國中職院校職業(yè)技能競賽中多次獲得一等獎的優(yōu)異成績!

      然后我們觀看了該校機(jī)器人專業(yè)的宣傳片,使我們頗為震撼,陳校長和蔡部長之間進(jìn)行了深刻的交流,我校專業(yè)課教師也向貴校教師提出了專業(yè)性的問題,給我們一一解惑答疑,使我們受益匪淺。

      接下來我們來到了實訓(xùn)樓參觀了該校的實訓(xùn)基地,包括:機(jī)器人實訓(xùn)中心、數(shù)控加工中心、3D打印技術(shù)實踐中心、智能家居實訓(xùn)室等,參觀期間,接待我們的實訓(xùn)老師非常熱情,我校教師也積極的提出了問題與想法,教師不厭其煩的為我們解惑答疑,現(xiàn)場交流氣氛非常濃厚。經(jīng)過參觀讓我們在實訓(xùn)室的建設(shè)方面學(xué)到了寶貴的經(jīng)驗。

      通過此次參觀考擦學(xué)習(xí),我校在新的專業(yè)設(shè)置、實訓(xùn)模式、課程規(guī)劃、就業(yè)等方面都有了更加全面的了解,為我校新專業(yè)的開設(shè)奠定了基礎(chǔ)。

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      兩校領(lǐng)導(dǎo)與專業(yè)教師進(jìn)行交流

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      觀看機(jī)器人專業(yè)宣傳片

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      參觀機(jī)器人實訓(xùn)室

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      參觀機(jī)器人實訓(xùn)室

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      雙方交流學(xué)習(xí)


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