開展開工業(yè)機器人操作職業(yè)體驗課

開展文創(chuàng)專業(yè)的數(shù)字云繪畫實訓室職業(yè)體驗課

開展無人機操控職業(yè)體驗課

開展珠寶鑒定職業(yè)體驗課

學校招辦進行活動總結(jié)

為貫徹落實《中共中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳印發(fā)<關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見>的通知》精神，加快推進職業(yè)教育與普通教育的融合，拓寬學生的職業(yè)視野，5月31日下午，鄭州市第十四初級中學的師生們來到鄭州市商貿(mào)管理學校，共同參與了一場別開生面的職普融通職業(yè)體驗活動。

活動前，鄭州市商貿(mào)管理學校實訓中心精心準備，開放14所實訓室展開職業(yè)體驗活動。各實訓室衛(wèi)生深度清潔，機器設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，學生穿著專業(yè)的工作服，在工位上實訓操作演示。學生技能教官們也身穿黃色的馬甲服裝，工牌佩戴整齊，講解準備充分，讓鄭州市第十四初級中學的學生們更真實地感受職業(yè)氛圍。在參觀過程中，學生們通過分組進行實地參觀、親身體驗等方式，不僅了解了商貿(mào)、文創(chuàng)、人工智能等不同專業(yè)方向的基本專業(yè)知識，還更加深入地了解不同職業(yè)的特點和要求。在自選體驗課環(huán)節(jié)，學生們可以根據(jù)自己的興趣和特長，選擇不同的專業(yè)方向進行課程體驗。商貿(mào)專業(yè)的物流實訓室、文創(chuàng)專業(yè)的數(shù)字云繪畫實訓室、人工智能專業(yè)的無人機操控實訓室等，都成為了學生們爭相體驗的熱門選擇。體驗活動結(jié)束后，學生們在報告廳集合，由招辦老師進行統(tǒng)一講解和總結(jié)并詳細介紹了學校的專業(yè)設(shè)置、就業(yè)前景等信息，幫助學生們更好地了解職業(yè)教育的未來發(fā)展方向。

此次職普融通職業(yè)體驗活動不僅增進了兩校之間的友誼和合作，加深了職業(yè)教育與普通教育的融合，還給學生們提供了一個寶貴的職業(yè)體驗平臺，讓學生們親身感受到了職業(yè)教育的魅力和實用性。通過本次活動，學生們能夠更加明確自己的職業(yè)方向和發(fā)展目標，為未來的學習和就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。同時，活動也提升了學生們對鄭州市商貿(mào)管理學校的認同感和歸屬感，為學校的品牌建設(shè)和發(fā)展注入了新的活力。