最美四月天，勞動撫人心。2023年4月26日，行走在鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校的校園內(nèi)，隨處可見一個(gè)個(gè)穿著紅馬甲的“校園環(huán)保衛(wèi)士”，用他們的辛勤勞動維護(hù)著商貿(mào)校園美麗的環(huán)境。

鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校勞動教育的傳統(tǒng)由來已久，現(xiàn)已成為學(xué)校一張?zhí)厣拿?。每年學(xué)校都會根據(jù)學(xué)校學(xué)生和老師的實(shí)際情況，對勞動教育的課程進(jìn)行調(diào)整。鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校在原有的保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生和聯(lián)合社區(qū)開展的校外“學(xué)雷鋒 我行動”志愿服務(wù)勞動教育課程的基礎(chǔ)上，今年又設(shè)置新老課程四門：廚藝課、電器維修課、妙手生花（手工）課、種植課。四門課程分別配備了專職及兼職勞動教育課程教師，在每周的周二下午第三節(jié)和周四下午第三節(jié)舉行。學(xué)校將勞動教育列入年度課程規(guī)劃，把勞動教育納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系，定期開展勞動技能和勞動成果展示、勞動評比等活動等，不斷提升該校的勞動綜合育人水平。通過多種方式，切實(shí)保障學(xué)校勞動教育實(shí)現(xiàn)長效機(jī)制。

    每天上午6:50-9:05，下午13:50-15:15是勞動值周的打掃時(shí)間，學(xué)生們在各組組長的帶領(lǐng)下領(lǐng)取打掃衛(wèi)生工具，身穿“校園環(huán)保衛(wèi)士”紅馬甲，開始每天的勞動教育課程。在打掃衛(wèi)生過程中會有政教處婁季秋老師和該校學(xué)生自組管理委員會學(xué)生進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，檢查情況每天上報(bào)并記錄，周一還有該校聘請相關(guān)行業(yè)專業(yè)人員對學(xué)生們進(jìn)行打掃衛(wèi)生方法技巧進(jìn)行培訓(xùn)講解。周五下午兩點(diǎn)由婁老師和該校自管會檢查人員以及本周勞動教育周班級各組組長帶領(lǐng)著下周勞動教育周班級的組長進(jìn)行熟悉區(qū)域?qū)W習(xí)觀摩活動。無論刮風(fēng)下雨，天氣惡劣，一個(gè)個(gè)“紅綠馬甲”始終是學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線，他們一如既往地為保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生而勞動著。

每周二下午第三節(jié)課，分別由人工智能系部李楠老師和政教處賈玉寧老師為勞動教育周班級進(jìn)行勞動教育授課。李楠老師的電器維修課，理論性和實(shí)踐性兼具，由淺入深，從日常的小家電入手，逐步延伸到對車輛的系統(tǒng)構(gòu)造、行駛安全和維修等。賈玉寧老師的廚藝課，生動有趣、貼近生活。從基礎(chǔ)的切菜，到“四菜一湯”的制作，蛋糕的烘焙等，學(xué)生們在廚藝課的學(xué)習(xí)下，逐漸成為料理小能手。通過日常的電器維修和廚藝的學(xué)習(xí)，學(xué)生對待勞動的態(tài)度進(jìn)一步提升，勞動的積極性不斷激發(fā)，由原來的“不想干、不愿干”，逐漸發(fā)展為“樂意干、喜歡干”，勤勞、樂觀的價(jià)值觀不斷養(yǎng)成。

周四下午第三節(jié)課，分別由文創(chuàng)系部岳心晴老師和政教處郭志偉老師對勞動教育周班級進(jìn)行授課。岳心晴老師的妙手生花課，課如其名。該課程是一門繩藝手工制作課，通過手工編織，繩藝制作，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，感受到了手工制作的魅力，加強(qiáng)了對文創(chuàng)產(chǎn)品的認(rèn)可度。郭志偉老師的種植課更加的“接地氣”，學(xué)生們上課的場所的就是真實(shí)的“田間地頭”，在郭老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生參與種子培育、幼苗種植、護(hù)理和農(nóng)作物的管理、采摘等。通過模擬農(nóng)事活動，使同學(xué)們感受到了農(nóng)事活動的樂趣，也感受到了農(nóng)民生產(chǎn)的艱辛，更加堅(jiān)定了他們的學(xué)習(xí)信心，培養(yǎng)了他們正確的勞動觀。

每周勞動值周班值周結(jié)束后，政教處婁季秋老師和該校學(xué)生自組管理委員會干部都會邀請值周班各組組長進(jìn)行總結(jié)，同學(xué)們感受良多。他們紛紛表示：通過一周的勞動，感受到了校園保潔人員的艱辛，感受到了勞動的不易。但是望著通過大家的努力而保持的美麗整潔的校園，滿滿的成就感和自豪感，感覺這一切都是值得的，渾身又充滿了干勁!

據(jù)悉，鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校從2020年在校內(nèi)開展勞動教育必修課程后，在每學(xué)期工作計(jì)劃中，始終堅(jiān)持明確將勞動教育必修課作為學(xué)校德育工作四張名片中的重要組成部分。嚴(yán)格按照國務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動教育的意見》和教育部下發(fā)的關(guān)于印發(fā)《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要（試行）》的通知要求。通過不斷地調(diào)整和更新勞動教育課程，使“勞動美、學(xué)習(xí)樂”的觀念更加深入人心，也為學(xué)生早日成為“德智體美勞”全面發(fā)展的“大國工匠”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。