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    • 學(xué)校要聞

      鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校入選教育部職業(yè)院校藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)

      發(fā)布時(shí)間:2019-09-29

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      來(lái)源:鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校

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      頒發(fā)委員證書

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      教育部行指委工作辦公室常務(wù)副主任王國(guó)川分享文件學(xué)習(xí)體會(huì)

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      大會(huì)現(xiàn)場(chǎng) 

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      大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

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      教育部職業(yè)院校藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書長(zhǎng)張來(lái)源致辭

       

      為貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神,進(jìn)一步辦好新時(shí)代職業(yè)教育,全面落實(shí)《加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化實(shí)施方案(2018-2022)》和《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》等文件的精神,根據(jù)《關(guān)于公布教育部職業(yè)院校藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)專門委會(huì)主任委員單位及主任委員名單的通知》(教職成司函〔2018〕6 號(hào))要求,教育部職業(yè)院校藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專門委員會(huì)于9月21日廣州成功召開,來(lái)自全國(guó)各省市161個(gè)單位的業(yè)界領(lǐng)導(dǎo)專家、兄弟院校骨干教師、行業(yè)和企業(yè)嘉賓參加了本次大會(huì),其中本科6所,高職72所,中職50所,企業(yè)和其他機(jī)構(gòu)33家,參會(huì)人數(shù)共300余人,鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校成為河南省唯一入選的中等職業(yè)學(xué)校委員校。

      大會(huì)上,教育部職業(yè)院校藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書長(zhǎng)張來(lái)源致辭,他表示我們要緊緊圍繞《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》提出的總體要求與目標(biāo),深化職業(yè)教育創(chuàng)新和改革,為職業(yè)教育高質(zhì)量差異化發(fā)展貢獻(xiàn)力量。主任委員桂元龍向?qū)N瘯?huì)全體委員作籌備報(bào)告,并在會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了產(chǎn)品設(shè)計(jì)專門委員會(huì)章程的表決。教育部行指委工作辦公室常務(wù)副主任王國(guó)川應(yīng)邀作主題報(bào)告,對(duì)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》文件精神進(jìn)行學(xué)習(xí)體會(huì)的分享,并指出教育部職業(yè)院校藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專門委員會(huì)成立后,要結(jié)合實(shí)際,定好位,有作為,本著研究、咨詢、指導(dǎo)、服務(wù)的職責(zé),著力在人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、技能競(jìng)賽、師資培養(yǎng)、1+X證書試點(diǎn)等方面做出亮點(diǎn)和特色,為我國(guó)新時(shí)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展發(fā)揮專家組織的積極作用。

      據(jù)悉,作為河南省唯一入選的委員校,鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校文創(chuàng)類專業(yè)群已有多年的辦學(xué)歷史,該校工藝美術(shù)專業(yè)是鄭州市重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),多年來(lái)已為社會(huì)培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀畢業(yè)生。其中數(shù)字影音制作和建筑裝飾技能曾獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽銅牌。文創(chuàng)類學(xué)生多次在國(guó)家、省市級(jí)技能大賽中獲得一等獎(jiǎng)。該專業(yè)注重營(yíng)造良好的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)環(huán)境,與知名企業(yè)建立了緊密的校企合作關(guān)系,可以滿足培養(yǎng)高素質(zhì)、技能型專門人才的需求。畢業(yè)生動(dòng)手能力強(qiáng),綜合素質(zhì)高,潛力大,深受用人單位的好評(píng)。




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