--商貿(mào)管理學(xué)校學(xué)子全員化舞臺(tái)展風(fēng)采

馬海峰校長(zhǎng)宣布技能節(jié)開(kāi)幕

市教研室領(lǐng)導(dǎo)觀摩物流作業(yè)競(jìng)賽

物流基礎(chǔ)作業(yè)比賽

物流作業(yè)技能電動(dòng)叉車(chē)比賽

英語(yǔ)經(jīng)典美文誦讀比賽

比賽評(píng)委公正執(zhí)裁

經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽

市教研室領(lǐng)導(dǎo)觀摩英語(yǔ)美文誦讀比賽

開(kāi)幕式為2019年競(jìng)賽獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)

“普通教育有高考，職業(yè)教育有技能大賽”，技能大賽是職業(yè)教育工作重要的組成部分，是促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要平臺(tái)。2019年12月23日至2020年1月3日，為期兩周的全員化校園技能節(jié)讓鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校每一個(gè)學(xué)生走上展示自我的舞臺(tái)，為每一位同學(xué)提供了平等的展示自我的機(jī)會(huì)，獨(dú)特的技能大賽文化，讓全員化技能節(jié)成為檢驗(yàn)學(xué)校教學(xué)成效的重要平臺(tái)。

鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校2019年全員化校園技能節(jié)于12月23日正式拉開(kāi)帷幕，分為綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能兩大類(lèi)共17個(gè)比賽項(xiàng)目，其中綜合素質(zhì)類(lèi)包括硬筆書(shū)法、經(jīng)典詩(shī)文朗誦等5個(gè)賽項(xiàng)，專(zhuān)業(yè)技能類(lèi)包括電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)、影視后期制作等12個(gè)賽項(xiàng)，每個(gè)賽項(xiàng)都是省市全員化競(jìng)賽的基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)，項(xiàng)目的設(shè)置注重突出其導(dǎo)向作用，推進(jìn)教育公平，以競(jìng)賽方式推動(dòng)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)的落實(shí)。

據(jù)悉，近兩年來(lái)，鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校通過(guò)實(shí)施“兩個(gè)類(lèi)型，三高要求，四全覆蓋”的校級(jí)全員化技能競(jìng)賽活動(dòng)，以小組賽為基礎(chǔ)，班級(jí)賽為中間環(huán)節(jié)，校賽為交流展示舞臺(tái)，秉著人人參與，人人展示，個(gè)個(gè)成才的理念，以全員化推動(dòng)技能大賽回歸教學(xué)本真，讓每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)，構(gòu)建了“賽教學(xué)”一體的人才培養(yǎng)模式，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。同時(shí)在全員化校園技能節(jié)的推動(dòng)下，鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校在全國(guó)、省市各項(xiàng)競(jìng)賽中都取得了新突破。2019年全校共有13人次獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，32人次獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，51人次獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。其中，在2019年的全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中，學(xué)校摘得電子商務(wù)技能賽項(xiàng)的金牌，實(shí)現(xiàn)了鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校乃至河南省在該項(xiàng)國(guó)賽征程中的歷史性突破；在建筑裝飾技能賽項(xiàng)中摘得銅牌，彌補(bǔ)了鄭州市在該賽項(xiàng)國(guó)賽獎(jiǎng)牌的空缺，同時(shí)，省市各類(lèi)競(jìng)賽金牌數(shù)和獎(jiǎng)牌數(shù)均創(chuàng)學(xué)校歷史新高。