專業(yè)組財經(jīng)類電子商務(wù)專業(yè)考核

專業(yè)組財經(jīng)類市場營銷專業(yè)考核

專業(yè)組財經(jīng)類物流專業(yè)考核

為深入貫徹落實“三教”改革，強化教師實踐能力，提升教師隊伍雙師素質(zhì)，2月21日，鄭州市商貿(mào)管理學校開展教師能力提升活動。

本次活動分學科教學能力提升和專業(yè)職業(yè)技能提升兩大類，涉及思想政治學科及財經(jīng)商貿(mào)類的三個專業(yè)。思想政治學科考核教師對學科核心素養(yǎng)的認知及應(yīng)用、教學設(shè)計及學科教學技巧。 財經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)組參照職業(yè)技能等級標準，考核教師對接職業(yè)標準和崗位工作過程，分工協(xié)作的模塊化教學能力。通過本次活動，教師們表示都能對標學科課程和職業(yè)標準，找到自身差距。作為新時代的教師，我們應(yīng)該給自己更高的要求，我們將以此次活動為契機，不斷學習，不斷探索，不斷反思，逐步成長為業(yè)務(wù)素質(zhì)扎實、業(yè)務(wù)能力精湛的教師。

據(jù)悉，鄭州市商貿(mào)管理學校歷來重視教師隊伍建設(shè)，堅持每學年組織校內(nèi)的“三課評比五課教研”“四說四促”校本教研活動，潛移默化地促進了每一位教師教學能力和專業(yè)素養(yǎng)的提升。教學能力提升活動在原有活動的基礎(chǔ)上升級，促使大家對學科課程標準和職業(yè)標準有了更深入的了解，充分挖掘到每位教師的潛力，提升教學工作的交流和專業(yè)成長技巧，更有助于學校的教學工作邁上新臺階。接下來，鄭州市商貿(mào)管理學校將進一步實施職業(yè)教育“三教”改革攻堅行動，提升教師“雙師”素質(zhì)，不斷推進結(jié)構(gòu)化教師教學創(chuàng)新團隊建設(shè)。